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礼节来自教育
我忘记了哪年哪月的哪一天 我在哪面墙上刻下了一张脸 一张微笑着 忧伤着 凝望着我的脸那些刻在椅背后的爱情 会不会像水泥地上的花朵 开出地老天荒的 没有风的森林
仇恨就像是种奇异的青草，虽然能残害人的心灵，却也能将一个人的潜力全部发挥，使他的意志更坚强，反应更敏锐。
爱情所要求的比友谊要少得多
人无新思想,即无新事业。
破坏水堤的是腐朽的树根，破坏友谊的是言而无信的人
景者情之景，情者景之情也
教育是陶冶身心，培养健全的个性，以便能够从容不迫地适应生活中的各种变化。这是从学校和课本知识中所得不到的。主要负担落在母亲的肩上，她必须帮助孩子发展自我克制的能力，加强他们的品行的培养。真正的爱并不是迁就孩子，让他们随心所欲，而是随时约束和教育他们。
闻君有二意，故来相决绝。愿得一人心，终老不相负。
理想的琴键扣动奋斗的琴弦，才奏出人生美妙动听的乐章。