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教育者应当深刻了解正在成长的人的心灵……只有在自己整个教育生涯中不断地研究学生的心理，加深自己的心理学知识，才能够成为教育工作的真正的能手。
教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德高峰的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。
能够自由地形成习惯的人，在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的，因此可以自由地形成。
一个博学者的思考，不如三个普通人的商讨
无酒之处无爱情
自信和自靠，是坚强性格的主要依靠。
道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。
没有信仰的人是空虚的废物，没有
人不仅要知道自己生命的坐标，更要知道自己生命的轨迹。
对国家要爱哟！中国要发达起来，中国穷了几千年了，现在是改变这种状况的时候了