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振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛
理论上一切争论而未决的问题，都完全由现实生活中的实践来解决。
造烛求明，读书求理。
当人们感到自己没有能力获得巨大的成功时，他们会鄙视伟大的目标
君子坦荡荡，小人长戚戚。
一个人上大学有三种境界：第一是为了找工作，什么专业工作好找学什么；第二是因为兴趣，自己喜欢学但不知道学习的目的；第三是因为使命感，觉得能为往圣继绝学，为万世开太平。工作也有三种境界：工作为了薪水，工作为了喜欢的职业，工作因为内心使命的召唤。第三种人往往能够成为大学问家或大事业家。
书是最好的朋友。唯一的缺点是使近视加深，但还是值得的。
所谓人才，就是你交给他一件事情，他做成了；你再交给他一件事情，他又做成了。
人的一生有很多东西是无法割舍的,唯有爱情可以一让再让.
有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无极、莫测高深的岁月。